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Jo\u00e3o Pessoa \u00e9 uma das seis cidades brasileiras selecionadas pelo Minist\u00e9rio do Desenvolvimento e Assist\u00eancia Social, Fam\u00edlia e Combate \u00e0 Fome (MDS) para participar da Pesquisa de Reordenamento do Programa Primeira Inf\u00e2ncia \u2013 antigo Crian\u00e7a Feliz \u2013 no Sistema \u00danico de Assist\u00eancia Social (SUAS). O estudo \u00e9 desenvolvido pela Faculdade de Medicina da Universidade de S\u00e3o Paulo (FMUSP) e avalia uma nova metodologia para o atendimento de gestantes e crian\u00e7as na primeira inf\u00e2ncia no \u00e2mbito da prote\u00e7\u00e3o social b\u00e1sica.<\/p>\n
Nesta quinta-feira (20), a Secretaria de Direitos Humanos e Cidadania (Sedhuc) recebeu a visita de representantes da institui\u00e7\u00e3o de ensino superior, a\u00e7\u00e3o que acontece por meio do Centro de Desenvolvimento Infantil (CEDI) e da Secretaria de Estado de Desenvolvimento Humano (SEDH). O Munic\u00edpio integra um ensaio randomizado que tamb\u00e9m contempla outras cidades da Para\u00edba, Pernambuco, Alagoas e Rio Grande do Norte.<\/p>\n
Durante a visita, a equipe acompanhou de perto o trabalho desenvolvido pelos profissionais do servi\u00e7o e realizou visitas as fam\u00edlias participantes do projeto em diferentes territ\u00f3rios da Capital. A programa\u00e7\u00e3o passou por Mandacaru, na Comunidade Alto do C\u00e9u; Valentina de Figueiredo, na Comunidade Torre de Babel; e Ilha do Bispo, no Condom\u00ednio do Sass\u00e1.<\/p>\n Para a secret\u00e1ria de Direitos Humanos e Cidadania de Jo\u00e3o Pessoa, K\u00e9ssia Liliana Bezerra, a participa\u00e7\u00e3o da Capital na pesquisa representa uma oportunidade de fortalecer a pol\u00edtica de assist\u00eancia social e consolidar o atendimento domiciliar como uma estrat\u00e9gia de aproxima\u00e7\u00e3o com as fam\u00edlias.<\/p>\n \u201cA USP esteve presente aqui conosco hoje, atrav\u00e9s de seus representantes. Essa pesquisa vem validar esse novo servi\u00e7o, que passa a ser agora da Prote\u00e7\u00e3o B\u00e1sica em domic\u00edlio. \u00c9 a assist\u00eancia social indo at\u00e9 a casa, chegando onde muitas vezes n\u00e3o conseguia chegar\u201d, destacou.<\/p>\n Segundo a secret\u00e1ria, a mudan\u00e7a representa uma amplia\u00e7\u00e3o da capacidade de cuidado e prote\u00e7\u00e3o ofertada pelo Sistema \u00danico de Assist\u00eancia Social (SUAS). \u201cEssa assist\u00eancia chega em forma de cuidado, em forma de oferta de servi\u00e7o e de prote\u00e7\u00e3o. E esse olhar possibilita que n\u00f3s tracemos o caminho correto para que a assist\u00eancia venha de forma eficaz e esteja na casa de cada cidad\u00e3o\u201d, completou.<\/p>\n Aprimoramento da metodologia<\/strong> \u2013 \u00c0 frente do projeto de pesquisa, a professora Alexandra Brentani, do Departamento de Pediatria da Faculdade de Medicina da USP e diretora do Centro de Desenvolvimento Infantil da universidade, explicou que a etapa realizada em Jo\u00e3o Pessoa tem como objetivo acompanhar a execu\u00e7\u00e3o do servi\u00e7o diretamente nos territ\u00f3rios e, ao mesmo tempo, construir coletivamente os aprimoramentos da metodologia. \u201cA ideia de hoje \u00e9 ver o trabalho em campo, ver essas fam\u00edlias e ver como a visita acontece na pr\u00e1tica\u201d, explicou.<\/p>\n Em uma das visitas, a professora elogiou a din\u00e2mica desenvolvida pelo educador respons\u00e1vel pelo acompanhamento da fam\u00edlia e ressaltou a import\u00e2ncia da integra\u00e7\u00e3o entre os diferentes servi\u00e7os que comp\u00f5em a rede de prote\u00e7\u00e3o social como forma de ampliar o acesso das fam\u00edlias aos seus direitos. \u201cEu saio daqui feliz, confiante de que estamos no caminho certo\u201d, afirmou Alexandra Brentani.<\/p>\n A pesquisadora destacou ainda que a equipe est\u00e1 visitando os munic\u00edpios contemplados pelo projeto para revisar a metodologia em conjunto com as gest\u00f5es locais e monitorar a execu\u00e7\u00e3o do servi\u00e7o voltado \u00e0s fam\u00edlias e crian\u00e7as na primeira inf\u00e2ncia. As fam\u00edlias participantes foram selecionadas a partir de sorteio entre aquelas cadastradas no Cad\u00danico. A pesquisa deve ser conclu\u00edda em mar\u00e7o de 2027, ap\u00f3s o per\u00edodo de visitas e acompanhamento dos munic\u00edpios participantes.<\/p>\n A gerente executiva da Prote\u00e7\u00e3o Social B\u00e1sica da Secretaria de Estado de Desenvolvimento Humano, Gilmara Oliveira, ressaltou que a participa\u00e7\u00e3o conjunta dos diferentes entes envolvidos \u00e9 fundamental para que a pesquisa contribua para a consolida\u00e7\u00e3o da nova metodologia em todo o Pa\u00eds. \u201cA contribui\u00e7\u00e3o do Munic\u00edpio nesse momento e de todos os entes envolvidos \u00e9 justamente para que essa pesquisa tenha o melhor resultado poss\u00edvel e sirva de exemplo como metodologia para todo o Brasil\u201d, explicou.<\/p>\n Ela destacou ainda que a proposta \u00e9 assegurar que o servi\u00e7o esteja alinhado \u00e0s diretrizes do SUAS e fortale\u00e7a a prote\u00e7\u00e3o \u00e0s fam\u00edlias e \u00e0s crian\u00e7as na primeira inf\u00e2ncia.<\/p>\n Constru\u00e7\u00e3o coletiva \u2013 <\/strong>A coordenadora da Prote\u00e7\u00e3o Social B\u00e1sica, Cei\u00e7a Andrade, ressaltou que o momento \u00e9 marcado por uma transi\u00e7\u00e3o na forma de execu\u00e7\u00e3o do servi\u00e7o, exigindo acompanhamento e qualifica\u00e7\u00e3o permanente dos profissionais envolvidos. \u201cEstamos em um momento de migra\u00e7\u00e3o entre as pol\u00edticas, saindo da din\u00e2mica como o Crian\u00e7a Feliz, que j\u00e1 vinha sendo desenvolvido e agora exercitando e introduzindo os novos ensinamentos sugeridos pelo projeto da USP\u201d, observou.<\/p>\n Segundo ela, o processo envolve a revis\u00e3o de pr\u00e1ticas e a constru\u00e7\u00e3o coletiva de uma nova perspectiva de atendimento. \u201cEstamos nessa desconstru\u00e7\u00e3o de uma pol\u00edtica e na constru\u00e7\u00e3o de outra, cada vez mais efetiva, em uma constru\u00e7\u00e3o coletiva\u201d, afirmou.<\/p>\n Na pr\u00e1tica, o cuidado vira aprendizado \u2013 <\/strong>Para as fam\u00edlias acompanhadas, a proposta se traduz em momentos simples do cotidiano que estimulam o desenvolvimento infantil e fortalecem a participa\u00e7\u00e3o dos respons\u00e1veis. Nas visitas, Fernanda da Silva, m\u00e3e de um menino de dois anos, contou como as atividades propostas pelo educador passaram a fazer parte da rotina da crian\u00e7a.<\/p>\n Entre as atividades, ela citou uma brincadeira de montar copos, formando uma esp\u00e9cie de pir\u00e2mide. Segundo ela, a din\u00e2mica despertou novas formas de intera\u00e7\u00e3o com o filho e trouxe atividades que antes n\u00e3o faziam parte da rotina familiar. \u201cTudo que eles ensinaram eu nunca tinha feito com ele. Antes era mais desenho na televis\u00e3o e ensinava algumas palavras. Essa coisa de estar no ch\u00e3o, ensinando, fazendo junto, eu n\u00e3o fazia\u201d, relatou.<\/p>\n A m\u00e3e tamb\u00e9m percebeu mudan\u00e7as no desenvolvimento da crian\u00e7a desde o in\u00edcio do acompanhamento. O que mais chama sua aten\u00e7\u00e3o \u00e9 a velocidade com que a crian\u00e7a passou a aprender e ampliar sua comunica\u00e7\u00e3o. \u201cEle aprende muito r\u00e1pido. \u00c9 um papagaio, ele est\u00e1 fazendo tudo que manda fazer\u201d, contou, sorrindo.<\/p>\n Segundo ela, o progresso no vocabul\u00e1rio foi um dos principais avan\u00e7os percebidos ao longo do ano. \u201cEle est\u00e1 com um vocabul\u00e1rio muito extenso. Eu estou muito feliz com isso, porque durante esse ano ele progrediu muito. Ele nem falava direito, confundia muitas cores, confundia objetos, e agora est\u00e1 com um trabalho muito bom. Estou muito feliz com esse progresso\u201d, comentou.<\/p>\n As visitas as fam\u00edlias assistidas pelo programa acontecem duas vezes por m\u00eas. Mais do que uma atividade recreativa, essas experi\u00eancias permitem trabalhar habilidades de concentra\u00e7\u00e3o, coordena\u00e7\u00e3o, linguagem e intera\u00e7\u00e3o, enquanto fortalecem o v\u00ednculo entre a crian\u00e7a e a fam\u00edlia.<\/p>\n Pr\u00f3xima etapa \u2013\u00a0 <\/strong>A agenda da equipe da USP em Jo\u00e3o Pessoa segue at\u00e9 esta sexta-feira (21). O encerramento desta etapa acontece no audit\u00f3rio do Centro Administrativo Municipal (CAM), em \u00c1gua Fria, com um momento de avalia\u00e7\u00e3o junto a coordenadores, t\u00e9cnicos da assist\u00eancia social e educadores que atuam no servi\u00e7o.<\/p>\n O encontro ser\u00e1 destinado \u00e0 discuss\u00e3o das experi\u00eancias observadas em campo, dos avan\u00e7os identificados, dos pontos que ainda precisam ser aprimorados e das possibilidades de aperfei\u00e7oamento da metodologia.<\/p>\n A iniciativa refor\u00e7a o compromisso da Prefeitura de Jo\u00e3o Pessoa com o fortalecimento da primeira inf\u00e2ncia e com a constru\u00e7\u00e3o de pol\u00edticas p\u00fablicas de assist\u00eancia social cada vez mais pr\u00f3xima das fam\u00edlias, articuladas com a rede de prote\u00e7\u00e3o e orientadas pela garantia de direitos.<\/p>\n<\/p><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Jo\u00e3o Pessoa \u00e9 uma das seis cidades brasileiras selecionadas pelo Minist\u00e9rio do Desenvolvimento e Assist\u00eancia Social, Fam\u00edlia e Combate \u00e0 Fome (MDS) para participar da Pesquisa de Reordenamento do Programa Primeira Inf\u00e2ncia \u2013 antigo Crian\u00e7a Feliz \u2013 no Sistema \u00danico de Assist\u00eancia Social (SUAS). 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