{"id":32913,"date":"2025-12-18T01:57:43","date_gmt":"2025-12-18T04:57:43","guid":{"rendered":"https:\/\/superinteressantes.com.br\/index.php\/2025\/12\/18\/projeto-do-ifsp-fortalece-a-cidadania-na-comunidade-quilombola-do-biguazinho-ifsp\/"},"modified":"2025-12-18T01:57:43","modified_gmt":"2025-12-18T04:57:43","slug":"projeto-do-ifsp-fortalece-a-cidadania-na-comunidade-quilombola-do-biguazinho-ifsp","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/superinteressantes.com.br\/index.php\/2025\/12\/18\/projeto-do-ifsp-fortalece-a-cidadania-na-comunidade-quilombola-do-biguazinho-ifsp\/","title":{"rendered":"Projeto do IFSP fortalece a cidadania na Comunidade Quilombola do Biguazinho &#8211; IFSP"},"content":{"rendered":"<p><\/p>\n<div>\n<div class=\"subtitle\">\n<p>Iniciativa encoraja autonomia e valoriza\u00e7\u00e3o dos saberes tradicionais da comunidade quilombola<\/p>\n<\/div>\n<p><!-- fim .content-header-options-1 --><\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" title=\"Meu Campus Tem - Fortalecendo as Ra\u00edzes da Cidadania na Comunidade Quilombola Biguazinho\" width=\"1200\" height=\"675\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/e_wySAvHUgA?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<p>O projeto de extens\u00e3o &#8220;Fortalecendo as Ra\u00edzes da Cidadania na Comunidade Quilombola do Biguazinho&#8221;, desenvolvido pelo IFSP Campus Miracatu, tem desenvolvido\u00a0atividades que efetivamente dialogam com\u00a0a realidade de uma comunidade tradicional de grande relev\u00e2ncia hist\u00f3rica localizada no Vale do Ribeira, mas que vem enfrentando s\u00e9rios desafios na luta pelo acesso a direitos b\u00e1sicos, pol\u00edticas p\u00fablicas efetivas e a evas\u00e3o dos jovens que buscam oportunidades nos grandes centros urbanos. Localizado \u00e0s margens do Rio Biguazinho, o quilombo abriga nove fam\u00edlias que mant\u00eam viva a mem\u00f3ria e a ancestralidade de seus antepassados.<\/p>\n<p>A iniciativa, coordenada pela professora Isis Bugia, nasceu de um di\u00e1logo genu\u00edno com os moradores, que indicaram demandas e aspira\u00e7\u00f5es que apontam para o cooperativismo sustent\u00e1vel e o turismo de base comunit\u00e1ria. &#8220;O intuito n\u00e3o \u00e9 trazer solu\u00e7\u00f5es prontas, mas construir com a comunidade estrat\u00e9gias que deem suporte \u00e0 autogest\u00e3o, que promovam capacita\u00e7\u00e3o, tudo isso contribuindo tamb\u00e9m para a preserva\u00e7\u00e3o ambiental&#8221;, explica a coordenadora.<\/p>\n<p><strong>Forma\u00e7\u00e3o e transforma\u00e7\u00e3o<\/strong><\/p>\n<figure><figcaption><span style=\"font-size: 8pt;\">Andrei, estudante e bolsista do projeto (\u00e0 esq.), e moradores da Comunidade Quilombola de Biguazinho (da esq. para dir.): Ledinaldo, Renata, Dolores, Rosa, Eliane, Tha\u00eds e Douglas<\/span><\/figcaption><\/figure>\n<p>Pela \u00f3tica de Andrei Am\u00e9rico, estudante bolsista que integra o projeto, a experi\u00eancia vai al\u00e9m da forma\u00e7\u00e3o acad\u00eamica, pois a atua\u00e7\u00e3o direta com a comunidade desenvolve compet\u00eancias como escuta ativa, sensibilidade sociocultural e an\u00e1lise cr\u00edtica, fundamentais para uma educa\u00e7\u00e3o que, de fato, transforme a realidade dos quilombolas.<\/p>\n<p>Andrei descreve o Biguazinho como &#8220;um\u00a0lugar rico de natureza e biodiversidade, com pessoas ricas em conhecimento. Mas parece que foram esquecidos e deixados de lado pelas autoridades que deveriam dar apoio e visibilidade \u00e0 comunidade. Consigo ver muitas potencialidades para a comunidade, como um centro para o turismo de base comunit\u00e1ria; h\u00e1 muito o que se ver e conhecer l\u00e1\u201d.<\/p>\n<p>Um dos principais desafios enfrentados pela comunidade, segundo Eliane Silva, conhecida por todos como Nena, diz respeito \u00e0s dificuldades quanto \u00e0 organiza\u00e7\u00e3o e participa\u00e7\u00e3o popular \u2014 ela identifica, por exemplo, que sua atua\u00e7\u00e3o na lideran\u00e7a do coletivo foi uma tarefa extremamente desgastante e por vezes solit\u00e1ria.\u00a0\u201cNa \u00e9poca em que eu era presidente da Associa\u00e7\u00e3o, eu era presidente, eu era secret\u00e1ria, eu era tesoureira, eu corria atr\u00e1s das coisas e fazia tudo sozinha.\u201d A sobrecarga, segundo Eliane, contribuiu para afetar a sua sa\u00fade mental:\u00a0\u201cfoi um tempo muito cansativo e isso a\u00ed t\u00e1 afetando minha cabe\u00e7a, hoje eu n\u00e3o lembro de nada. Eu adoro fazer as coisas, eu adoro escrever, eu adoro ler, s\u00f3 que eu n\u00e3o consigo mais lembrar de nada, se eu n\u00e3o anotar, eu n\u00e3o lembro\u201d.<\/p>\n<p><strong>Uni\u00e3o de saberes<\/strong><\/p>\n<figure><figcaption\/>  <\/figure>\n<p>O cora\u00e7\u00e3o do projeto est\u00e1 na escuta ativa e no di\u00e1logo constante com a comunidade, compreendendo suas reais necessidades, promovendo a troca de saberes entre outras comunidades, incentivando as iniciativas que j\u00e1 est\u00e3o em andamento e buscando vincular essas demandas \u00e0s oportunidades concretas identificadas.\u00a0As atividades s\u00e3o efetivadas por meio de um trabalho minucioso de mapeamento e monitoramento de editais p\u00fablicos e privados. Utilizando ferramentas tecnol\u00f3gicas e intelig\u00eancia artificial, a equipe do projeto identifica oportunidades de fomento que se alinham aos sonhos e projetos dos moradores do Biguazinho.<\/p>\n<p>Esse processo de &#8220;tradu\u00e7\u00e3o&#8221; entre os saberes tradicionais e a linguagem t\u00e9cnica dos editais tem como meta democratizar o acesso a recursos p\u00fablicos historicamente distantes das comunidades quilombolas. O apoio vai desde a organiza\u00e7\u00e3o documental at\u00e9 a elabora\u00e7\u00e3o e submiss\u00e3o das propostas, sempre respeitando o protagonismo da comunidade em definir suas prioridades.<\/p>\n<p><strong>Protagonismo compartilhado<\/strong><\/p>\n<p>O diferencial do projeto est\u00e1 na metodologia participativa, em que os integrantes do projeto, moradores e o estudante bolsista atuam como protagonistas das ideias, esfor\u00e7os e transforma\u00e7\u00f5es. As a\u00e7\u00f5es desenvolvidas incluem desde o apoio \u00e0 capta\u00e7\u00e3o de recursos por meio de editais p\u00fablicos e privados at\u00e9 o fortalecimento de atividades tradicionais como a\u00a0produ\u00e7\u00e3o de mel que representa n\u00e3o apenas uma fonte de renda, mas tamb\u00e9m fortalece o cooperativismo.<\/p>\n<p>Douglas Silva e Tha\u00eds Almeida, que tamb\u00e9m j\u00e1 tiveram oportunidade de estar \u00e0 frente da Associa\u00e7\u00e3o de Moradores do Biguazinho,\u00a0trazem um breve relato sobre a parceria com o Campus Miracatu:<\/p>\n<p>Douglas relata: \u201cFiz o m\u00e1ximo poss\u00edvel para ajudar a comunidade. T\u00f4 sempre correndo atr\u00e1s de benfeitorias, agora mesmo conseguimos levantar a casinha do mel e estamos trabalhando junto com o Instituto (IFSP) para nos ajudar e estamos a\u00ed na luta, n\u00e3o vamos parar. Todos os \u00f3rg\u00e3os que vierem pra ajudar, n\u00f3s vamos estar sempre juntos e sempre apoiando e lutando aqui. A luta n\u00e3o \u00e9 f\u00e1cil, \u00e9 lenta, mas a gente n\u00e3o pode desistir\u201d.<\/p>\n<p>E Tha\u00eds complementa: \u201cesse projeto do Instituto est\u00e1 no come\u00e7o ainda, mas eles escutam bem a gente, participam das reuni\u00f5es, conversam bem, a gente troca aprendizado, trocamos ideias. Tem sido muito interessante (&#8230;). Voc\u00eas vindo e conseguindo cursos, ensinando a gente a trabalhar com a parte da documenta\u00e7\u00e3o\u2026 Isso vai ser bom pra gente, vai dar uma luz, uma ajuda\u201d.<\/p>\n<figure><figcaption><span style=\"font-size: 8pt;\">Caixas de cria\u00e7\u00e3o de abelhas e produ\u00e7\u00e3o de mel do Quilombo (\u00e0 esq.) e Meliponicultores artesanais do Quilombo : Douglas, Tha\u00eds e Ledinaldo (da esq. para dir.).<\/span><\/figcaption><\/figure>\n<p><strong>Compromisso com o territ\u00f3rio<\/strong><\/p>\n<p>A atua\u00e7\u00e3o do IFSP Campus Miracatu junto ao Quilombo Biguazinho reafirma o compromisso da institui\u00e7\u00e3o com o desenvolvimento socioecon\u00f4mico regional e a valoriza\u00e7\u00e3o das comunidades tradicionais. O projeto exemplifica como a educa\u00e7\u00e3o p\u00fablica pode e deve atuar como agente de transforma\u00e7\u00e3o social, promovendo justi\u00e7a, equidade e sustentabilidade.<\/p>\n<p>As a\u00e7\u00f5es continuam em desenvolvimento, sempre pautadas pelo di\u00e1logo, pelo respeito \u00e0 ancestralidade e pela constru\u00e7\u00e3o coletiva de um futuro onde tradi\u00e7\u00e3o e inova\u00e7\u00e3o caminham juntas, fortalecendo as ra\u00edzes da cidadania e amplificando a voz da comunidade quilombola.<\/p>\n<p>Participam tamb\u00e9m do projeto os seguintes servidores do Campus Miracatu: Carlos Tonhatti, Karine Marcondes,\u00a0 Luiz Felipe Martins e Mario Camargo.<\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Iniciativa encoraja autonomia e valoriza\u00e7\u00e3o dos saberes tradicionais da comunidade quilombola O projeto de extens\u00e3o &#8220;Fortalecendo as Ra\u00edzes da Cidadania na Comunidade Quilombola do Biguazinho&#8221;, desenvolvido pelo IFSP Campus Miracatu, tem desenvolvido\u00a0atividades que efetivamente dialogam com\u00a0a realidade de uma comunidade tradicional de grande relev\u00e2ncia hist\u00f3rica localizada no Vale do Ribeira, mas que vem enfrentando s\u00e9rios &#8230; <a title=\"Projeto do IFSP fortalece a cidadania na Comunidade Quilombola do Biguazinho &#8211; IFSP\" class=\"read-more\" href=\"https:\/\/superinteressantes.com.br\/index.php\/2025\/12\/18\/projeto-do-ifsp-fortalece-a-cidadania-na-comunidade-quilombola-do-biguazinho-ifsp\/\" aria-label=\"More on Projeto do IFSP fortalece a cidadania na Comunidade Quilombola do Biguazinho &#8211; IFSP\">Ler mais<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"","ping_status":"","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-32913","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-sem-categoria"],"amp_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/superinteressantes.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/32913","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/superinteressantes.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/superinteressantes.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/superinteressantes.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/superinteressantes.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=32913"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/superinteressantes.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/32913\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/superinteressantes.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=32913"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/superinteressantes.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=32913"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/superinteressantes.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=32913"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}