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A presen\u00e7a feminina em cargos de gest\u00e3o ainda \u00e9 um desafio no Brasil. Um\u00a0estudo conduzido pela FIA Business School, divulgado em mar\u00e7o de 2024, mostra que apenas 38% dos cargos de lideran\u00e7a no Brasil s\u00e3o ocupados por mulheres. Ainda que o foco do levantamento tenha sido grandes empresas sediadas no pa\u00eds, na \u00e1rea da ci\u00eancia o cen\u00e1rio \u00e9 semelhante, mulheres ainda lutam para ocupar os espa\u00e7os de gest\u00e3o.\u00a0<\/p>\n
O apoio do\u00a0Governo de Minas\u00a0tem mudado essa realidade. Um dos exemplos de lideran\u00e7a feminina na \u00e1rea cient\u00edfica \u00e9 a p\u00f3s-doutora, pesquisadora e chefe do departamento de Qu\u00edmica da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), Arilza Porto, que come\u00e7ou a carreira acad\u00eamica com aux\u00edlio da bolsa de inicia\u00e7\u00e3o cient\u00edfica concedida pela\u00a0Funda\u00e7\u00e3o de Amparo \u00e0 Pesquisa do Estado de Minas Gerais (Fapemig)\u00a0e depois continuou no mestrado e doutorado.\u00a0<\/p>\n
No departamento de Qu\u00edmica da UFMG, ela recebeu, em diversos momentos, apoio do Governo de Minas, por meio da\u00a0Secretaria de Estado de Desenvolvimento Econ\u00f4mico (Sede-MG)\u00a0e da Fapemig, para desenvolver pesquisas em \u00e1reas como qu\u00edmica forense, alimentos, solu\u00e7\u00e3o de problemas ambientais e, mais recentemente, transi\u00e7\u00e3o energ\u00e9tica.<\/p>\n
Como pesquisadora do Laborat\u00f3rio de Materiais e Pilhas a Combust\u00edvel (Lampac), unidade que conta com a parceria da\u00a0Cemig, Arilza vem trabalhando na caracteriza\u00e7\u00e3o de filmes finos usados no processo de reforma de etanol para a produ\u00e7\u00e3o de hidrog\u00eanio, com foco em energias limpas e renov\u00e1veis.\u00a0<\/p>\n
\u201cConsidero de grande import\u00e2ncia a participa\u00e7\u00e3o feminina nos cargos de gest\u00e3o nos departamentos e institutos das universidades, presid\u00eancias, diretorias e conselhos das sociedades cient\u00edficas, \u00f3rg\u00e3os de fomento \u00e0 pesquisa e bancas de concursos e processos avaliativos na universidade\u201d, diz Arilza.\u00a0<\/p>\n
Ela destaca a import\u00e2ncia de uma maior diversidade para a solu\u00e7\u00e3o dos problemas cient\u00edficos de grande complexidade. \u201cPrecisamos ter, cada vez mais, mulheres trabalhando na inova\u00e7\u00e3o e no desenvolvimento de produtos que atendem \u00e0 sociedade em projetos que v\u00e3o desde a \u00e1rea de minera\u00e7\u00e3o at\u00e9 a transi\u00e7\u00e3o energ\u00e9tica\u201d.<\/p>\n
Pesquisas na \u00e1rea\u00a0Stem<\/p>\n
Arilza Porto conta que, na \u00e1rea de Qu\u00edmica, no Brasil, as mulheres comp\u00f5em aproximadamente 53% do total de bolsistas de Inicia\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica (alunos na gradua\u00e7\u00e3o). Por\u00e9m, a composi\u00e7\u00e3o feminina do corpo docente das universidades nesta \u00e1rea \u00e9 de apenas 42% de mulheres em cursos de gradua\u00e7\u00e3o (2019) e 36% em cursos de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o (2018).\u00a0<\/p>\n
\u201c\u00c0 medida que se avan\u00e7a na carreira cient\u00edfica, observa-se uma dr\u00e1stica redu\u00e7\u00e3o. Considerando a autoria de mulheres nos 20 artigos mais citados com autores brasileiros entre 1969-2018 (Web of Science), observa-se que a participa\u00e7\u00e3o feminina n\u00e3o passa de 20%. Analisando todo o per\u00edodo, 80% dos artigos n\u00e3o tinham nenhuma mulher\u201d, conta.<\/p>\n
A pesquisadora defende a conscientiza\u00e7\u00e3o sobre a import\u00e2ncia da participa\u00e7\u00e3o das mulheres e meninas nas \u00e1reas de Ci\u00eancia, Tecnologia e Inova\u00e7\u00e3o e nas \u00e1reas denominadas de\u00a0Stem\u00a0(acr\u00f4nimo em ingl\u00eas para\u00a0Science, Technology, Engineering and Mathematics).<\/p>\n
Para ela, equidade de g\u00eanero passa pela defini\u00e7\u00e3o de pol\u00edticas espec\u00edficas que garantam e estimulem o engajamento feminino nas \u00e1reas de ci\u00eancias duras (hard science) \u2013 F\u00edsica, Qu\u00edmica e Matem\u00e1tica, desde o ensino b\u00e1sico at\u00e9 a universidade.<\/p>\n
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